az elmúlt néhány évben, oktatáspolitikai döntéshozók, valamint az iskolai vezetők dolgoztak, hogy fékezni a túlzottan büntető iskolai fegyelem gyakorlatok. A fegyelem aránytalanságával és a szigorú fegyelem következményeivel kapcsolatos aggodalmak miatt korlátozták a felfüggesztés és a kiutasítás alkalmazását, különösen a kisgyermekek számára. Ez volt az egyik legaktívabb területek állami és kerületi oktatási politika, ugyanakkor vonzza a figyelmet a szövetségi politikai döntéshozók.,
Marie Falcone
Kutatási Gyakornok, Barna Központ, Oktatás, Politika – A Brookings institution
Diana Quintero
Senior Research Elemzője, Barna Központ, Oktatás, Politika – A Brookings institution
Jon Valant
Idősebb Ember – Kormányzás Tanulmányok, Barna Központ oktatáspolitika
ebben Az összefüggésben, úgy tűnik, figyelemre méltó, hogy oly sok tagállamok továbbra is lehetővé teszi a testi fenyítés az iskolákban pedig nem volt több jogalkotási érdekében, hogy vége a gyakorlatnak., Az Államok Oktatási Bizottsága szerint 23 állam kifejezetten engedélyezi a testi fenyítést az állami iskolákban,vagy elhalasztja annak használatát.
talán még figyelemre méltó az, hogy a testi fenyítésre vonatkozó állami törvények, ellentétben a kizáró fegyelemről szóló számos törvénnyel, nem tesznek különbséget a különböző korú gyermekek között. Áttekintettük a testi fenyítésre vonatkozó állami jogszabályokat(amelyet a National Center for Safe Supportive Learning Environments kutatása segített)., Felülvizsgálatunk során nem fordult elő olyan eset, hogy az államok megtiltanák a testi fenyítés alkalmazását kisgyermekek számára, ahol az idősebb gyermekek számára megengedett a gyakorlat. Ez még az iskolai pre-K programokba beiratkozott gyermekek esetében is igaz. Állami törvények, amelyek lehetővé teszik a pedagógusok, hogy elérje 14 évesek általában lehetővé teszik a pedagógusok, hogy elérje 4 évesek is.
nem fogadjuk el, hogy bármely korú gyermeket testi fenyítésnek kell alávetni egy tanár vagy iskolai adminisztrátor kezében., Azonban, a testi fenyítés évfolyamon K – 12 Még mindig vitatott kérdés egyes területeken, megvizsgáltuk a gyakorlatban pre-K különösen. Bár úgy tűnik, kevésbé gyakori ezekben a korokban-és nehezebb nyomon követni, sok gyermek magán gyermekgondozási központok, amelyek nem nyújtanak adatokat—reméljük, hogy kifogásokat testi fenyítés nagyon fiatal gyermekek megosztott elég széles körben motiválni jogalkotási lépéseket.,
A kisgyermekek testi fenyítésének tájképe
a testi fenyítés az a gyakorlat, hogy szándékosan fájdalmat okoz a gyermeknek egy elfogadhatatlannak tartott viselkedésre válaszul. Hosszú története van az amerikai iskolákban, idézve a lapátok, övek és nyitott kezek képét. A testi fenyítéssel kapcsolatos aggályoknak is hosszú története van, mivel New Jersey volt az első állam, amely 1867-ben betiltotta a gyakorlatot.
ma a testi fenyítésre vonatkozó törvények államonként, valamint Államokon (és iskolákon) belül is eltérőek. Az összes állam körülbelül fele egyenesen tiltja., Vannak, akik keveset mondanak róla, hallgatólagosan elhalasztják a helyi vezetőket és pedagógusokat, talán védőkorlátként támaszkodnak a gyermekbántalmazási törvényekre. Mások egyértelműbbek.
például, Oklahoma iskolai fegyelem törvények kimondják, hogy “semmi sem tartalmaz e törvény megtiltja minden szülő, tanár vagy más személy a szokásos erő, mint azt a fegyelem, beleértve, de nem kizárólagosan a verés, váltás vagy evezés.”Politikája bizonyos korlátokat határoz meg-különösen a” legjelentősebb kognitív fogyatékossággal élő ” hallgatók számára -, de nem korlátozza annak használatát nagyon kisgyermekek számára., Még a súlyos fogyatékossággal élő hallgatók korlátozását is lemondják, ha a gyermek szülője vagy törvényes gyámja írásbeli hozzájárulást nyújt.
az alábbi 1.ábra az óvodások testi fenyítésének jogi hátterét mutatja. A kék árnyalatú államok lehetővé teszik a gyakorlatot. A kék különböző árnyalatai a 2015-16-os tanévben a polgárjogi adatgyűjtés (CRDC) szerint a testi fenyítést tapasztaló óvodások (3-5 évesek) számát tükrözik., Ezek a számok azt mutatják, hogy a testi fenyítést kapott Gyermekek száma nem az események száma, így a többször büntetett gyermek csak egyszer számít. Ezen túlmenően ezek az adatok csak a gyermekeket tükrözik a nyilvános programokban vagy a közszolgáltatásokban—csak azokat az eseményeket, amelyeket a pedagógusok ténylegesen jelentettek. Bár nehéz tudni, hogy a testi fenyítés milyen mértékben lehet aluljelentett, az Egyesült Államok kormányának elszámoltathatósági Hivatala bizonyítékot talált a crdc-ben a fogyatékkal élő hallgatókat érintő fegyelmi események adatainak aluljelentkezésére., Ez a fajta aluljelentés itt is lehetséges, bár nem lehet biztosan tudni.
a térkép egyértelmű tendenciákat mutat régiónként, különösen a jelentések számában. Szinte az összes bejelentett eset az Alföld déli részén vagy részein található, általában a republikánus állami vezetéssel rendelkező államokban. Tíz állam arról számolt be, hogy legalább egy óvodás testi fenyítést kapott 2015-16-ban, összesen mintegy 1500 gyermek számára. Az esetek többségét Texasban és Oklahomában élő gyerekek teszik ki., Mississippiben és Oklahomában van a legtöbb olyan K előtti gyermek, akit testi fenyítésnek vetnek alá a CRDC adataiban szereplő nyilvános óvodapopulációikhoz képest.
összességében a testi fenyítés aránya alacsonyabb a K előtti, mint a K-12. A CRDC adatai szerint minden 1000 óvodáskorú gyermek közül körülbelül 1-et 2015-16-ban Vállalati büntetéssel sújtottak, szemben a K-12 évfolyamon minden 1000 diákból körülbelül 2-vel. Érdekes módon a faji és etnikai hovatartozás szerinti büntetési előélet eltér a felfüggesztésekben megfigyelt aránytalanságtól., Fekete-fehér gyermekek nyilvános pre-K programok egyaránt felülreprezentáltak azok között, akik testi fenyítést képest részesedésüket a teljes állami pre-K lakosság. A Latino gyermekek jelentősen alulreprezentáltak: a testi fenyítést kapó óvodások 11%-A Latin, szemben a nyilvános Pre-K programokban szereplő összes gyermek 29% – ával, a nyilvános Pre-K programokban részt vevő gyermekek 21% – ával, amelyek legalább egy testi fenyítést jelentettek).
egyes államok megengedik a testi fenyítést, de lehetőséget adnak a szülőknek, hogy kilépjenek., Például a Texasi törvény elhalasztja a körzeteket a testi fenyítés használatáról, de lehetővé teszi a szülők/gyámok számára, hogy írásbeli, aláírt nyilatkozaton keresztül kilépjenek. A pszichológia és a viselkedési közgazdaságtan évtizedes kutatásai azonban azt mutatják, hogy az alapértelmezett lehetőségek erősek. A családok aktív lemondásának megkövetelése – majd minden új tanévben újra megtenni – valószínűleg sok családhoz vezet, akik tudatlanul elutasítják a gyakorlatot. Ráadásul az iskolák nem mindig felelnek meg ezeknek a szülői kéréseknek, és egyáltalán nem világos, hogy ezt a kérdést elsősorban a szülőknek kell hagyniuk.,
A testi fenyítés hatásaira vonatkozó bizonyítékok
Az iskolák elleni legerősebb érvek, amelyek szándékosan fizikai fájdalmat okoznak az óvodásoknak, az etikában gyökereznek, nem empirikus kutatásban. Valójában az etika és az empirikus bizonyítékok kérdései összekapcsolódnak, mivel nehéz elképzelni, hogy egy intézményi felülvizsgálati testület (IRB) jóváhagyja a kísérleti tanulmány típusát, amely a legtisztább ok-okozati bizonyítékot szolgáltatná annak hatásairól.
ennek ellenére ma már széles körű kutatás folyik e témában, sőt, a kutatás meta-elemzéseinek és áttekintéseinek széles köre., Jön egy pár figyelmeztetés. Először is, az eddigi bizonyítékok korrelatívabbak, mint okozati jellegűek, a kutatók megpróbálják ellenőrizni a testi fenyítésnek nem kitett diákok közötti különbségeket. Másodszor, az iskolában testi fenyítést kapó K előtti gyermekek hatásaira vonatkozó bizonyítékok szűkösek. A legtöbb tanulmány az idősebb gyermekeket veszi figyelembe, és sokan az otthoni testi fenyítés, valamint (vagy helyett) az iskola hatásait veszik figyelembe.,
Related
-
Brown Center Chalkboard
How is COVID-19 affecting student learning?,div id=”3325cf11e4″>
Barna Center TábláraÚj bizonyíték előnye, hogy a művészeti oktatás
kedden, február 12-én 2019 -
Jelentés
Ütő gyerekeknek: Amerikai szülői fizikai büntetés
csütörtök, November 6, 2014
Venni, mint egy egész, ezt a szakirodalom kínál, semmi nem utal a testi fenyítés, mint egy ígéretes stratégiai, hosszú távú előnyeit., A testi fenyítés támogatói hajlamosak úgy tekinteni, mint a megfelelés biztosításának és a jövőbeni negatív viselkedések megelőzésének módját (pl. a fenyegetés, hogy a hit, mint egy erős elrettentő). Azonban a pozitív hatások–Ha és ahol léteznek-általában nagyon rövid távúak (például arra késztetik a gyermeket, hogy teljesítse a felnőtt azonnali parancsát). Ezek túlterheltek egy szélesebb körű negatív eredmények, beleértve a hosszú távú megfelelés., Számos tanulmány összefüggéseket talál a testi fenyítés és a negatív eredmények között, mint például az agresszió és az antiszociális viselkedés, bár ezeknek a negatív társulásoknak az ereje és az ok-okozati hatások mértéke továbbra is vitatott.
vezető szervezetek, mint például az Amerikai Gyermekgyógyászati Akadémia és az Amerikai Pszichológiai Szövetség (APA) elítélték a testi fenyítést az iskolákban, hivatkozva a gyermekek valószínű kárára. Az APA nemrég elfogadott egy állásfoglalást, amely határozottan elítéli annak használatát a szülők is.
előretekintve
Az Egyesült Államok óta., A Legfelsőbb Bíróság 1977-ben kimondta, hogy az iskolai testi fenyítés nem sérti a “kegyetlen és szokatlan büntetés” elleni nyolcadik módosítás elleni védelmet, amely a helyi és állami szintekről származik. Ez a munka azonban továbbra sem teljes, az amerikai iskolás gyermekek mintegy 45% – A olyan államokban él, amelyek még mindig lehetővé teszik.
a szövetségi fellépés valószínűtlennek tűnik, legalábbis a szenátus többségi irányításának megváltoztatása nélkül. A ház Demokraták 2019-ben törvényjavaslatot vezettek be, amely megtiltaná az államoknak és a helyi oktatási intézményeknek, hogy a testi fenyítést szövetségi finanszírozásban részesüljenek., Ez a törvényjavaslat azonban nem vonzott republikánus támogatást, és mivel a Kongresszus nem fogadott el sok késedelmes jogszabályt, valószínűtlennek tűnik, hogy hamarosan bárhová megy.
szövetségi fellépés hiányában az állami kormányoknak lépéseket kell tenniük ebben a kérdésben, nem hagyva döntéseket arról, hogy a kisgyermekeket a helyi vezetőknek, oktatóknak vagy akár a szülőknek ártsák-e. Az oktatás számos kérdése bonyolult, ésszerű érvekkel több oldalról. Ez nem egy közülük., Még akkor is, ha a hallgatói fegyelem politikája nem teszi lehetővé a testi fenyítés teljes körű tilalmát, reméljük, hogy elegendő támogatás áll rendelkezésre az óvodás korú gyermekek gyakorlatának megállításához.