Un Esame di Robert Agnew Generale Ceppo Teoria
Joseph Dalton Friel
Generale Ceppo teoria (GST) è una parte della struttura sociale teorie della criminalità, che “fit positivista modalità che sostengono che queste forze sociali di spinta o di influenzare le persone a commettere un reato” (Brown, Esbensen, & Geis, 2013, p. 266)., Brown, Esbensen,& Geis (2013) afferma che le teorie della struttura sociale “collegano i problemi chiave degli individui alle origini della struttura sociale di queste difficoltà” (p. 266). Al centro di questa struttura sociale vena teorica si trova GST. Secondo Agnew (1992) “La teoria del ceppo si distingue dal controllo sociale e dalla teoria dell’apprendimento sociale nella sua specificazione di (1) il tipo di relazione sociale che porta alla delinquenza e (2) la motivazione per la delinquenza” (p. 48).,
La teoria generale del ceppo condivide credenze simili ad altre teorie all’interno del genere della struttura sociale. Agnew sosteneva che queste teorie “spiegano la delinquenza in termini di relazioni sociali dell’individuo” (Agnew, 1992, p. 48). Agnew (1992) afferma che “La teoria del ceppo si concentra esplicitamente sulle relazioni negative con gli altri: relazioni in cui l’individuo non viene trattato come lui o lei vuole essere trattato. La teoria del ceppo si è tipicamente concentrata sulle relazioni in cui altri impediscono all’individuo di raggiungere obiettivi valutati positivamente” (p. 48-49)., Agnew in seguito ampliò la teoria per includere ” relazioni in cui altri presentano l’individuo con stimoli nocivi o negativi” (Agnew, 1992, p. 49). GST afferma anche che” gli adolescenti sono spinti a delinquenza dagli stati affettivi negativi – in particolare la rabbia e le emozioni correlate – che spesso derivano da relazioni negative ” (Agnew, 1992, p. 49)., Agnew (1992) ha sostenuto che “questo effetto negativo crea pressione per un’azione correttiva e può portare gli adolescenti a (1) utilizzare canali illegittimi di raggiungimento degli obiettivi, (2) attaccare o fuggire dalla fonte delle loro avversità e/o (3) gestire il loro effetto negativo attraverso l’uso di droghe illecite” (p. 49).
La tensione e lo stress sono abbondanti nella vita delle persone perché la società pone standard elevati sui successi delle persone., Brown, Esbensen,& Geis (2013) ha discusso la nozione che “la struttura della società americana crea i livelli sociali inferiori e, di conseguenza, spiega il crimine di classe inferiore” (p. 268). Questi obiettivi sono troppo alti e fuori portata per una parte della società e sono “aspirazioni distorte, desideri irrealistici per il raggiungimento e materialismo grossolano” (Brown et al., 2013, pag. 268). Questo ceppo “pone le basi per il fallimento individuale e la ricerca di soluzioni devianti” (Brown et al., 2013, pag. 268).,
In alcuni casi, Brown, Esbensen,& Geis (2013) suggerisce che “lo sforzo può verificarsi quando un individuo percepisce la ricompensa come inadeguata rispetto allo sforzo” (p. 282). Questo processo di pensiero aiuta a dare una visione complessiva della tensione e perché le persone che sono “stressate” dal loro ambiente potrebbero rivolgersi alla devianza per realizzare ciò che vogliono. Brown, Esbensen e Geis (2013) spiegano che molti criminologi suggeriscono che spesso sentono gli studenti lamentarsi, “Ma ho studiato 10 ore per questo esame perché non ho ottenuto un A? Questa domanda indica tensione?, Non in senso tradizionale, ma sotto la teoria generale del ceppo di Agnew ora possiamo apprezzare perché questo stesso studente è stato sorpreso a barare al prossimo esame ” (p. 282). Questo esempio fornisce la prova che gli studenti percepivano la loro ricompensa come inadeguata allo sforzo compiuto.
DURKHEIMIAN E MERTONIAN RADICI DI GST
Altri studiosi hanno aperto la strada per GST di Agnew., Secondo Brown, Esbensen,& Geis (2013), la spiegazione di Merton del comportamento criminale “è stata acclamata come uno degli sviluppi più influenti nello studio del crimine e della devianza” (p. 271). La spiegazione del crimine di Merton era molto simile a quella di Agnew. Merton (1938) opinò che ” alcune strutture sociali esercitano una pressione definita su certe persone nella società per impegnarsi in una condotta anticonformista piuttosto che conformista” (p. 672)., Come Agnew, Merton credeva che la società americana fornisse il ceppo che istigava il crimine a causa della pressione di obiettivi irraggiungibili che poneva per le persone da raggiungere. Secondo Merton (1938):
L’estrema enfasi sull’accumulo di ricchezza come simbolo di successo nella nostra società si oppone al controllo completamente efficace delle modalità istituzionalmente regolate di acquisizione di una fortuna., Frode, corruzione, vizio, crimine, in breve, l’intero catalogo di comportamenti proscritti, diventa sempre più comune quando l’enfasi sull’obiettivo di successo culturalmente indotto si separa da un’enfasi istituzionale coordinata (p. 675-676).
Merton, come i suoi predecessori, credeva che la disponibilità di ricchezza fosse separata anche dalle classi sociali., Merton (1938) sostenne che:
Il comportamento antisociale è in un certo senso “richiamato” da alcuni valori convenzionali della cultura e dalla struttura di classe che comporta un accesso differenziale alle opportunità approvate per il perseguimento legittimo e di prestigio degli obiettivi culturali. La mancanza di un’elevata integrazione tra gli elementi di mezzo e fine del modello di ruolo culturale e la particolare struttura di classe combinata per favorire una maggiore frequenza di condotta antisociale in tali gruppi. (pag. 679).,
Anche se Merton credeva che la ricchezza fosse separata dalla struttura di classe, differiva nel senso di dove si concentrava la tensione. Merton (1938) sostenne:
L’effettivo progresso verso i simboli di successo desiderati attraverso i canali convenzionali è, nonostante la nostra persistente ideologia di classe aperta, relativamente rara e difficile per coloro che sono handicappati da poca istruzione formale e poche risorse economiche., La pressione dominante degli standard di successo del gruppo è, quindi, sulla graduale attenuazione degli sforzi legittimi, ma in generale ed efficaci, e sul crescente uso di illegittimi, ma più o meno efficaci, espedienti del vizio e del crimine (p. 679).
Tracciare il ceppo più indietro si è visto che entrambi questi criminologi avevano le loro basi poste dal lavoro di Emile Durkheim. Secondo Brown, Esbensen,& Geis (2013) “è stata la ricerca di Durkheim sul suicidio a gettare le basi per la teoria dell’anomia e del ceppo” (p. 269)., Durkheim (1951) credeva che:
Quando la società è disturbata da una crisi dolorosa o da transizioni benefiche ma brusche, è momentaneamente incapace di esercitare questa influenza; da lì arrivano gli improvvisi aumenti della curva dei suicidi. Poi, veramente, come le condizioni di vita sono cambiate, lo standard secondo cui i bisogni sono stati regolati non può più rimanere lo stesso; perché varia con le risorse sociali, poiché determina in gran parte la quota di ogni classe di produttori (p. 213).,
Durkheim (1951) discusse che il ceppo colpiva le classi sociali in modo diverso e suggerì, tuttavia, “il disagio economico non ha l’influenza aggravante spesso attribuita ad esso, è che tende piuttosto a produrre l’effetto opposto. La povertà può anche essere considerata una protezione ” (p. 206).
Circa venti anni dopo Merton (1938) ha pubblicato il suo lavoro su anomie, Cloward e Ohlin (1960) costruito una teoria che spiega gang delinquenza, che ampliato il lavoro di Merton (1938)., La teoria dell’opportunità, secondo Cloward e Ohlin (1960), suggeriva che:
Si presume nella teoria dell’anomia che l’accesso ai mezzi convenzionali sia distribuito in modo differenziato, che alcuni individui, a causa della loro classe sociale, godano di alcuni vantaggi che sono negati a quelli altrove nella struttura di classe. Ci sono variazioni nel grado in cui i membri delle varie classi sono completamente esposti e quindi acquisiscono i valori, le conoscenze e le abilità che facilitano la mobilità verso l’alto., Non dovrebbe essere sorprendente, quindi, suggerire che ci sono variazioni socialmente strutturate anche nella disponibilità di mezzi illegittimi (p. 146).
Se uno non è in grado di avere successo legittimo nella vita, allora si rivolgeranno a mezzi illegali per cercare di farlo e realizzarlo.
Durkheim (1951), Merton (1938) e Cloward e Ohlin (1960) costruirono le basi per il GST. Mentre Agnew era in gran parte d’accordo con le versioni precedenti di strain, ci sono state critiche che ha affrontato mentre continuava a sviluppare il GST., Secondo Brown, Esbensen,& Geis (2013) “la devianza, è solo una possibile conseguenza dello sforzo” (p. 282), ed è importante aggiornare le teorie basate su nuove informazioni. Sebbene la GST sia una teoria relativamente nuova, ha fornito importanti contributi al campo della criminologia concentrandosi su come la teoria “specifica più precisamente la relazione tra ceppo e delinquenza, sottolineando che è probabile che il ceppo abbia un effetto cumulativo sulla delinquenza dopo aver raggiunto un certo livello di soglia” (Agnew, 1992, p. 74).,
TEST DI GST
Generale Ceppo teoria, secondo Agnew (1992) “si distingue per la sua attenzione sulle relazioni negative con gli altri e la sua insistenza sul fatto che queste relazioni portano alla delinquenza attraverso l’effetto negativo soprattutto la rabbia che a volte generano” (p. 49)., Agnew ha continuato a sviluppare GST per ” espandere significativamente il focus della teoria del ceppo per includere tutti i tipi di relazioni negative tra l’individuo e gli altri, specificare più precisamente la relazione tra ceppo e delinquenza e fornire un resoconto più completo degli adattamenti cognitivi, comportamentali ed emotivi alla tensione” (Agnew, 1992, p. 74). Agnew capì che “la tensione avrebbe probabilmente avuto un effetto cumulativo sulla delinquenza dopo aver raggiunto un certo livello di soglia” (Agnew, 1992, p. 74)., La sua continua ricerca ha sottolineato il fatto che c’erano “alcune dimensioni rilevanti di ceppo che dovrebbero essere considerate nella ricerca empirica, tra cui la grandezza, la recency, la durata e il clustering di eventi stressanti” (Agnew, 1992, p. 75).
GST è stato supportato in diversi studi che hanno coinvolto il comportamento e il suo legame con la devianza. Ackerman e Sacks hanno attinto a “indagini su più di 3000 sex offenders”(Delisi& Agnew, 2012 p. 174) e hanno scoperto che il ceppo era associato a “crimine generale, recidiva di droga e recidiva violenta., Ancora più importante, il loro lavoro è il primo studio ad esaminare GST tra i trasgressori sui registri dei trasgressori sessuali statali”(Delisi & Agnew, 2012 p. 174). Allo stesso modo, Sharp, Peck e Hartsfield hanno condotto uno studio dalle “Donne incarcerate e dai loro figli” (Delisi & Agnew, 2012 p. 174). Hanno trovato ” relazioni tra tensione, rabbia e uso quotidiano di droghe e alcol” (Delisi & Agnew, 2012 p. 174). Sulla base di questi esempi è evidente che GST sta ottenendo supporto.,
Uno dei tets più recenti della teoria ha esaminato i giovani adolescenti e il ceppo affetto avuto sul loro comportamento deviante. L’obiettivo principale di questo studio era “attingere alla teoria generale del ceppo e esaminare come specifiche forme di ceppo possano portare al crimine”(Barn & Tan, 2012, p. 212) negli adolescenti e, più specificamente, in coloro che sono stati affidati. Recenti studi simili ” ci hanno aiutato a capire la rappresentazione dei giovani adottivi nelle statistiche sulla criminalità” (Barn & Tan, 2012 p., 212), ma questo studio e molti altri dopo aver iniziato a promuovere risultati che potrebbero potenzialmente “aiutare a prevenire il coinvolgimento in attività criminali” (Barn & Tan, 2012 p. 212). I risultati ottenuti attraverso questo studio hanno sostenuto il lavoro precedente affermando che il ceppo è correlato con il crimine. Secondo i risultati “tutti i tipi di ceppo tranne che per il periodo di tempo in cura, sono stati trovati per avere relazioni positive e significative con l’attività criminale tra i giovani nello studio”(Barn & Tan, 2012 p. 215)., Lo studio è diventato ancora più specifico e secondo Barn and Tan (2012):
I giovani che hanno sperimentato la vittimizzazione del crimine, la disoccupazione, l’esclusione scolastica più frequente, periodi più lunghi di senzatetto dopo aver lasciato le cure e più tirocini sono stati segnalati per essere più propensi a impegnarsi in attività criminali; mentre quelli che hanno acquisito un livello più elevato,
I risultati di questo studio hanno chiaramente rafforzato la premessa teorica che maggiore è la quantità di tensione che una persona ha nella sua vita, più sono suscettibili di commettere atti devianti.
A differenza delle sue prime controparti GST è stato aggiornato per ampliare il suo sguardo al crimine e specificare il ceppo coinvolto nel comportamento deviante., Secondo Davis (2009):
La teoria generale del ceppo ha una maggiore sofisticazione teorica rispetto alla sua controparte tradizionale, non solo in termini di specificare diversi tipi di ceppo ma, soprattutto, nel riconoscere che la relazione tra l’individuo e la società è più complessa di quella suggerita da scrittori come Merton., In particolare, Agnew suggerisce che le persone non reagiscono semplicemente allo sforzo in modo meccanico (se succede qualcosa reagiscono in un certo modo); piuttosto, l’individuo è circondato da una complessa serie di difese emotive che possono essere utilizzate per ridurre al minimo, evitare o deviare le macchie (p. 5).
Agnew ha continuato a ” suggerire tre forme principali di strategia di coping” (Davis, 2009, p. 5) per aiutare le persone ad affrontare il ceppo nelle loro vite. La prima di queste strategie di coping è cognitiva ed è anche suddivisa in tre parti., La prima di queste strategie cognitive sta riducendo al minimo il significato della tensione. Persone spesso volte sottolineare l’importanza di realizzare i loro obiettivi che purtroppo porta a quantità inutili di sforzo. Secondo Davis (2009), quando “usando questa strategia, l’individuo tenta di neutralizzare una situazione che causa tensioni minimizzando l’importanza di un particolare obiettivo al fine di evitare la tensione che deriverebbe dalla loro incapacità di raggiungerlo” (p. 5)., Tuttavia, se qualcuno ha deciso che il loro obiettivo era ancora abbastanza importante da cercare di raggiungere, e non sono riusciti a raggiungerlo, potrebbero accentuare gli aspetti positivi della situazione. Usando questa strategia di coping una persona razionalizza il fatto che” non sono riusciti a raggiungere l’obiettivo desiderato riducendo al minimo il risultato negativo ” (Davis, 2009, p. 5). Il risultato di questa strategia è quello di “negare o ignorare gli stimoli negativi complessivi con un’insistenza sul prendere aspetti positivi dall’esperienza” (Davis, 2009, p. 5). Infine, una persona potrebbe anche accettare i negativi nella situazione., Se qualcuno ricorre a questo metodo, allora ” l’individuo sta accettando un risultato negativo (perché è) quello che si aspettavano” (Davis, 2009, p.5). Ciò significa che” per qualsiasi motivo l’individuo inizialmente non ha una grande aspettativa di raggiungere un obiettivo desiderato e quindi il loro eventuale – e inevitabile – fallimento non sorprende e, di conseguenza, non causa grandi tensioni ” (Davis, 2009, p. 5).
Il secondo aggiornamento che Agnew ha aggiunto alla sua teoria delle strategie di coping è stato comportamentale. A differenza della strategia cognitiva, la strategia comportamentale cerca di intraprendere un’azione fisica nell’affrontare la tensione., Qualcuno che usa la strategia comportamentale potrebbe cambiare ” il loro comportamento in qualche modo – per cercare consapevolmente, ad esempio, esperienze positive evitando situazioni che potenzialmente coinvolgono stimoli negativi” (Davis, 2009, p. 5). Omettendo fisicamente stimoli negativi e circondandosi di esperienze positive, questi individui sono in grado di evitare grandi quantità di stress e tensioni che possono potenzialmente portare a comportamenti devianti., Davis (2009) afferma che “questo tipo di strategia di evitamento può anche, occasionalmente, rappresentare una vendetta non deviante su coloro che, agli occhi dell’individuo, hanno bloccato le loro opportunità-rimuovendo se stessi dagli stimoli negativi l’individuo nega agli altri ciò che vedono come qualcosa di positivo” (p. 5). Questa strategia di evitamento può essenzialmente impedire ad alcuni individui di commettere crimini perché sentono di aver già ottenuto la loro vendetta.
La terza e ultima strategia che Agnew ha introdotto è stata la strategia emotiva., Questa è considerata una delle strategie più comuni e si occupa di “l’individuo che tenta di rimuovere i sentimenti negativi che causano tensione in una particolare situazione (piuttosto che evitare o affrontare il fallimento)” (Davis, 2009, p. 5). Le persone possono controllare i loro sentimenti emotivi togliendo la mente dalle cose partecipando a diverse attività o ” tecniche di neutralizzazione emotiva che includono l’esercizio fisico, il massaggio e le tecniche di rilassamento” (Davis, 2009, p. 5)., Questa strategia si differenzia dalle altre due strategie perché tenta di rimuovere completamente la tensione dalla propria vita per evitare di cadere nella tentazione di commettere reati.
CONCLUSIONE
La teoria generale del ceppo ha sviluppato un metodo per spiegare il crimine in relazione al ceppo che le persone affrontano nella loro vita quotidiana. Mentre Agnew è accreditato con GST, è importante notare le persone chiave nella storia che hanno contribuito a sviluppare la prospettiva più ampia ceppo che elabora., Questo documento ha esaminato le basi fornite dalle opere precedenti di Durkheim, Merton e Cloward e Ohlin. Il contributo di Agnew sul campo ha aiutato a spiegare perché sia gli adolescenti che gli adulti commettono crimini. Non solo il suo lavoro ha portato a termine questa spiegazione, ma ha anche sviluppato potenziali strategie di coping all’interno della teoria che potrebbero impedire alle persone di commettere crimini., Agnew è stato in grado di identificare un “numero di adattamenti cognitivi, emotivi e comportamentali che minimizzerebbero i risultati negativi e quindi ridurrebbero la probabilità di comportamenti criminali derivanti dallo sforzo” (Brown, Esbensen, & Geis, 2013 p. 282). Era anche evidente che oltre al declino dell’attività criminale “le persone che imparano a ridurre la rilevanza del ceppo avranno meno probabilità di ricorrere a comportamenti antisociali” (Brown, Esbensen, & Geis, 2013 p. 282)., Mentre nessuna singola teoria è in grado di spiegare tutti i reati, GST copre una vasta gamma di comportamenti, relazioni e influenze esterne.
Agnew, R. (1992). Fondazione per una teoria generale del crimine e della delinquenza. Criminologia, 30, (1), 47-87.
Brown, S., Esbensen, F., & Geis, G. (2013). Criminologia: Spiegare il crimine e il suo contesto (8th ed.). Waltham, MA: Anderson.
Cloward, R. A.,& Ohlin, L. E. (1960). Delinquenza e opportunità: uno studio di bande delinquenti. Routledge.,
Davis, J. (2009). Aggiornamenti: Teoria della deformazione (Parte 1). Il canale Crimine e devianza, 1-5.
Durkheim, E. (1951). Suicidio, uno studio in sociologia. Glencoe, malato.: Stampa libera.
Merton, R. (1938). Struttura sociale e Anomia. American Sociological Review, 672-682.