Grundlæggende Principper i Klassisk Konditionering: Pavlov
Ivan pavlovs forskning på klassisk konditionering dybt orienteret psykologi læring og inden for behaviorism.
læringsmål
Opsummere processen af klassisk konditionering
Key Takeaways
hovedpunkter
- Ivan Pavlov er kendt for sit berømte eksperiment med aircondition de savlen svar på hunde, som har medført klassisk konditionering.,
- klassisk konditionering er en form for læring, hvorved en konditioneret stimulus bliver forbundet med en uafhængig ubetinget stimulus for at producere en adfærdsrespons kendt som et konditioneret respons.
- ved at lære hunde at forbinde lyden af en summer med at blive fodret, etablerede Pavlov principperne for klassisk konditionering.
- forskellige adfærdsterapier til håndtering af frygt og angst, såsom desensibilisering og oversvømmelser, er udviklet fra Pavlovs arbejde.,
nøgleord
- behaviorisme: en tilgang til psykologi med fokus på adfærd, nægter enhver uafhængig betydning for sindet og antager, at adfærd bestemmes af miljøet.
- Hans Eysench: (1916-1997) en tysk psykolog, der er bedst kendt for sit arbejde med intelligens og personlighed.
- adfærdsterapi: en tilgang til psykoterapi, der fokuserer på et sæt metoder designet til at styrke ønsket adfærd og eliminere uønsket adfærd uden at bekymre sig om individets psykoanalytiske tilstand.,
- tilstand: at forme en persons eller dyrs adfærd.
Ivan Pavlov (1849-1936) var en russisk videnskabsmand, hvis arbejde med hunde har været indflydelsesrig i forståelsen af, hvordan læring opstår. Gennem sin forskning etablerede han teorien om klassisk konditionering.
Ivan Pavlov: Pavlov er kendt for sine studier i klassisk konditionering, der har været afgørende i forståelsen af læring.,
Grundlæggende Principper i Klassisk Konditionering
Klassisk konditionering er en form for læring, hvor en betinget stimulus (CS) bliver forbundet med en ikke-forretningsmæssigt forbundne ubetinget stimulus (OS) for at producere en adfærdsmæssig reaktion kendt som en betinget respons (CR). Det konditionerede svar er det lærte svar på den tidligere neutrale stimulus. Den ubetingede stimulus er normalt en biologisk signifikant stimulus, såsom mad eller smerte, der fremkalder et ubetinget respons (UR) fra starten., Den konditionerede stimulus er normalt neutral og producerer ingen særlig respons i starten, men efter konditionering fremkalder den det konditionerede respons.
udryddelse er faldet i det konditionerede respons, når den ubetingede stimulus ikke længere præsenteres med den konditionerede stimulus. Når den blev præsenteret med den konditionerede stimulus alene, ville individet vise et svagere og svagere svar og til sidst intet svar. I klassisk konditioneringsbetingelser er der en gradvis svækkelse og forsvinden af det konditionerede svar., I forbindelse med dette henviser spontan bedring til tilbagevenden af et tidligere slukket konditioneret respons efter en hvileperiode. Forskning har fundet, at med gentagne udryddelses – /gendannelsescyklusser har den konditionerede respons en tendens til at være mindre intens med hver periode med bedring.
Pavlovs berømte undersøgelse
den mest kendte af Pavlovs eksperimenter indebærer undersøgelsen af salivation af hunde., Pavlov studerede oprindeligt spyt af hunde, da det vedrørte fordøjelsen, men da han gennemførte sin forskning, bemærkede han, at hundene ville begynde at salivere hver gang han kom ind i rummet—selvom han ikke havde mad. Hundene forbinder hans indgang til rummet med at blive fodret. Dette førte Pavlov til at designe en række eksperimenter, hvor han brugte forskellige lydobjekter, såsom en summer, til at konditionere salivationsresponsen hos hunde.,
han startede med at lyde en summer, hver gang der blev givet mad til hundene, og fandt ud af, at hundene ville begynde at salivere umiddelbart efter at have hørt summeren—selv før de så maden. Efter en periode begyndte Pavlov at lyde summeren uden at give noget mad overhovedet og fandt ud af, at hundene fortsatte med at salivere ved lyden af summeren, selv i mangel af mad. De havde lært at forbinde lyden af summeren med at blive fodret.,
Hvis vi ser på Pavlovs eksperiment, kan vi identificere de fire faktorer for klassisk konditionering på arbejdspladsen:
- det ubetingede svar var hundens naturlige salivation som reaktion på at se eller lugte deres mad.
- den ubetingede stimulus var synet eller lugten af selve fødevaren.
- den konditionerede stimulus var ringen af klokken, som tidligere ikke havde nogen tilknytning til mad.
- det konditionerede svar var derfor salivationen af hundene som svar på ringningen af klokken, selv når der ikke var mad til stede.,
Pavlov havde med succes tilknyttet et ubetinget respons (naturlig salivation som reaktion på mad) med en konditioneret stimulus (en summer), hvilket til sidst skabte et konditioneret respons (salivation som reaktion på en summer). Med disse resultater etablerede Pavlov sin teori om klassisk konditionering.
Klassisk konditionering: Før conditioning, en ubetinget stimulus (mad) producerer en ubetinget respons (savlen), og en neutral stimulus (bell) ikke har en effekt., Under konditionering præsenteres den ubetingede stimulus (mad) gentagne gange lige efter præsentationen af den neutrale stimulus (klokke). Efter konditionering producerer den neutrale stimulus alene et konditioneret respons (salivation) og bliver således en konditioneret stimulus.
neurologisk respons på konditionering
overvej hvordan det konditionerede respons forekommer i hjernen. Når en hund ser mad, sender de visuelle og lugtende stimuli information til hjernen gennem deres respektive neurale veje, hvilket i sidste ende aktiverer spytkirtlerne for at udskille spyt., Denne reaktion er en naturlig biologisk proces, da spyt hjælper med fordøjelsen af mad. Når en hund hører en summer og samtidig ser mad, aktiverer den auditive stimulus de tilknyttede neurale veje. Fordi disse veje aktiveres på samme tid som de andre neurale veje, er der imidlertid svage synapsreaktioner, der forekommer mellem den auditive stimulus og den adfærdsmæssige respons. Over tid styrkes disse synapser, så det kun tager lyden af en summer (eller en klokke) for at aktivere stien, der fører til salivation.,
behaviorisme og anden forskning
Pavlovs forskning bidrog til andre undersøgelser og teorier inden for behaviorisme, som er en tilgang til psykologi, der er interesseret i observerbar adfærd snarere end sindets indre arbejde. Filosofen Bertrand Russell hævdede, at Pavlovs arbejde var et vigtigt bidrag til en sindsfilosofi. Pavlovs forskning bidrog også til Hans eysenchs personlighedsteori om introversion og ekstroversion., Eysench byggede på Pavlovs forskning på hunde og antog, at forskellene i ophidselse, som hundene viste, skyldtes medfødte genetiske forskelle. Eysench udvidede derefter forskningen til menneskelige personlighedstræk.
Pavlovs forskning førte yderligere til udviklingen af vigtige adfærdsterapiteknikker, såsom oversvømmelse og desensibilisering, for personer, der kæmper med frygt og angst. Desensibilisering er en slags omvendt konditionering, hvor et individ gentagne gange udsættes for det, der forårsager angsten., Oversvømmelser er ens, idet det udsætter et individ for den ting, der forårsager angsten, men det gør det på en mere intens og langvarig måde.